NGÀNH ĐỒ HỌA

Một số cho rằng đồ họa là nghệ thuật, cần tạo hình lãng mạn, phiêu linh. Số khác lại cho rằng ngành đồ họa liên quan đến công cụ đồ họa vi tính, kỹ thuật. Hai suy nghĩ trên chính là hai góc nhìn khác nhau về ngành đồ họa. Ngành đồ họa là sự

Continue Reading

NGÀNH HÓA THỰC PHẨM

Nơi đào tạo: Trường ĐH Bách Khoa gồm các chuyên ngành: Công nghệ Hóa học – Công nghệ Thực phẩm; Công nghệ Polymer; Công nghệ chê biến dầu khí; Quá trình và thiết bị; Công nghệ hóa lý). . . Mục tiêu đào tạo Trang bị những kiến thức cơ bản, kỹ thuật cơ sở

Continue Reading

NGÀNH CÔNG TÁC XÃ HỘI

Nơi đào tạo: Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHQG-HCM; ĐHQG Hà Nội), trường ĐH Đà Lạt, trường ĐH Lao động Xã hội, trường ĐH Mở TP.HCM, trường ĐH Quy Nhơn, trường ĐH Sư phạm Hà Nội, trường CĐ Sư phạm Trung ương… Mục tiêu đào tạo Đào tạo các chuyên gia

Continue Reading

GIÁM ĐỊNH VIÊN (APPRAISERS) – HỌ LÀ AI?

Sử dụng kiến thức, phương tiện, phương pháp khoa học, kỹ thuật, nghiệp vụ để kết luận về chuyên môn những vấn đề có liên quan đến lĩnh vực cần giám định TRUNG TÂM DỊCH VỤ VIỆC LÀM THANH NIÊN CẦN THƠ VỮNG BƯỚC TƯƠNG LAI Điện thoại: 02923.754.666  – 02923. 696.666 Website: tuyendungcantho.com.vn Facebook:

Continue Reading

GIÁO VIÊN THỂ DỤC (PHYSICAL EDUCATION TEACHER) – HỌ LÀ AI?

Giảng dạy bộ môn thể dục, tổ chức các hoạt động thể dục thể thao trong trường, rèn luyện đội tuyển tham gia cuộc thi thể thao các cấp TRUNG TÂM DỊCH VỤ VIỆC LÀM THANH NIÊN CẦN THƠ VỮNG BƯỚC TƯƠNG LAI Điện thoại: 02923.754.666  – 02923. 696.666 Website: tuyendungcantho.com.vn Facebook: Trung Tâm Dịch

Continue Reading

GIÁO VIÊN QUẢN NHIỆM (MANAGEMENT TEACHER) – HỌ LÀ AI?

Là người theo sát, hướng dẫn và chăm sóc đời sống sinh hoạt, tinh thần của học sinh ngoài giờ lên lớp, học sinh bán trú và nội TRUNG TÂM DỊCH VỤ VIỆC LÀM THANH NIÊN CẦN THƠ VỮNG BƯỚC TƯƠNG LAI Điện thoại: 02923.754.666  – 02923. 696.666 Website: tuyendungcantho.com.vn Facebook: Trung Tâm Dịch Vụ

Continue Reading

NGÀNH QUẢN LÝ VĂN HÓA

Mục tiêu đào tạo Đào tạo cán bộ quản lý văn hóa, có năng lực và tổ chức các hoạt động văn hóa thông tin; khả năng tổ chức, hướng dẫn, điều hành, duy trì các chương trình, các hoạt động văn hóa quần chúng ở các cơ quan, tổ chức, các đơn vị cơ

Continue Reading